Թանգարանների զբոսայգիների կալվածքների գրանցում: Արդյունքներ. IV. Օլիմպիական խաղերի ֆինանսական աջակցություն

Մոսկվայի կառավարությունը
ՄՈՍԿՎԱՅԻ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԲԱԺԻՆ

ՊԱՏՎԵՐ

«Թանգարաններ, այգիներ, կալվածքներ» օլիմպիադայի կանոնակարգը հաստատելու մասին.


Մոսկվայի կառավարության 2011 թվականի սեպտեմբերի 27-ի N 450-PP որոշման համաձայն «Մոսկվա քաղաքի «Մոսկվա քաղաքում կրթության զարգացում («Մայրաքաղաքային կրթություն»)» պետական ​​ծրագիրը հաստատելու մասին» 2012-2018 թթ. Ուսանողների ինտելեկտուալ և ստեղծագործական կարողությունները ձևավորելու և զարգացնելու համար, հետաքրքրությունը ստեղծագործական և ճանաչողական գործունեության նկատմամբ, նրանց անհատական ​​կարիքների բավարարումը մտավոր, բարոյական և ֆիզիկական կատարելագործման համար.

Ես պատվիրում եմ.

1. Հաստատել «Թանգարաններ. այգիներ. կալվածքներ» օլիմպիադայի կանոնակարգը (հավելված):

2. Ուժը կորցրած ճանաչել Մոսկվա քաղաքի կրթության վարչության 2013 թվականի հոկտեմբերի 23-ի N 652 «Թանգարաններ» օլիմպիադայի կանոնակարգը հաստատելու մասին հրամանը։ Պուրակներ. կալվածքներ»։

3. Սույն հրամանի կատարման հսկողությունը վստահել Տ.Վ.Վասիլևային:

Դերասանական դերակատարում
գլուխ
Մ.Յու.Տիխոնով

Դիմում. «Թանգարաններ, այգիներ, կալվածքներ» օլիմպիադայի կանոնակարգ.

Դիմում
Կրթության վարչության հրամանով
Մոսկվայի քաղաքներ
հոկտեմբերի 6-ի N 2118 2015թ

I. Ընդհանուր դրույթներ

1. Սույն կանոնակարգով սահմանվում են «Թանգարաններ, զբոսայգիներ, կալվածքներ» (այսուհետ՝ օլիմպիադա) օլիմպիադայի կազմակերպման և անցկացման կարգը, դրա կազմակերպչական, մեթոդական և ֆինանսական աջակցությունը, օլիմպիադային մասնակցելու և հաղթողների և մրցանակի որոշման կարգը. - հաղթողներ.

2. Օլիմպիադայի հիմնական նպատակներն ու խնդիրներն են բացահայտել և զարգացնել ուսանողների ստեղծագործական կարողությունները և հետաքրքրությունը գիտահետազոտական ​​գործունեության նկատմամբ, ստեղծել անհրաժեշտ պայմաններ՝ օժտված երեխաներին աջակցելու համար, հասնել մետաառարկայական արդյունքների հիմնական կրթական ծրագրի յուրացման գործում և մեծացնել հետաքրքրությունը: մշակույթ և արվեստ։

3. Պետական, քաղաքային և մասնավոր կրթական կազմակերպությունների ուսանողներ, որոնք իրականացնում են հիմնական կրթական ծրագրերնախնական ընդհանուր, հիմնական ընդհանուր և միջնակարգ ընդհանուր կրթությունը, որը գտնվում է Մոսկվա քաղաքի տարածքում (այսուհետ՝ կրթական կազմակերպություններ) և կրթական կազմակերպություններից դուրս կրթություն ստացող անձինք (ընտանեկան կրթության և ինքնակրթության տեսքով):

4. Օլիմպիադայի մասնակից է համարվում ուսումնական կազմակերպության սանը, ուսումնական կազմակերպությունից դուրս կրթություն ստացող անձը կամ թիմ կազմած սովորողների խումբը:

5. Օլիմպիադայի մասնակիցները, անկախ մասնակցության տեսակից (անհատական ​​կամ թիմային), ունեն հավասար իրավունքներ:

6. Օլիմպիադայի մասնակիցն իրավունք ունի.

- մասնակցել ցանկացած դասարանի օլիմպիադային ոչ ցածր, քան այն դասարանը, որտեղ նա սովորում է.

- տեղեկատվություն ստանալ Օլիմպիական խաղերի անցկացման ընթացակարգի, վայրերի և ժամերի մասին.

- ստանալ տեղեկատվություն ձեր աշխատանքի ստուգման արդյունքների մասին.

- սահմանված կարգով բողոքարկել.

7. Օլիմպիադայի մասնակիցներն ինքնուրույն են կատարում առաջադրանքները:

8. Օլիմպիադայի մասնակիցը պարտավոր է պահպանել սույն կանոնակարգի պահանջները և պահպանել օլիմպիադայի անցկացման կարգը, որը մասնակիցներին հաղորդվում է մինչև օլիմպիադայի մեկնարկը: Օլիմպիադայի անցկացման կարգը խախտելու դեպքում մասնակցի արդյունքը կարող է չեղարկվել, իսկ ինքը՝ մասնակիցը կարող է զրկվել Օլիմպիադային մասնակցելու իրավունքից։

9. Օլիմպիադան ներառում է հիմնական փուլը և եզրափակիչ մրցանակային խաղը: Եզրափակիչ մրցանակային խաղը Օլիմպիական խաղերի փուլ չէ. Օլիմպիական խաղերի արդյունքներն ամփոփվում են հիմնական փուլի արդյունքներով։

10. Օլիմպիական խաղերի գլխավոր փուլի և եզրափակիչ մրցանակային խաղի կազմակերպիչը Մոսկվայի կրթության վարչությունն է՝ Մոսկվայի մշակույթի բաժնի մասնակցությամբ. տեղեկատվական տեխնոլոգիաներՄոսկվա քաղաքի Բարձրագույն ռեկտորների խորհուրդը ուսումնական հաստատություններՄոսկվա և Մոսկվայի մարզ.

11. Օլիմպիադայի կազմակերպչական, ֆինանսական և մեթոդական աջակցության համակարգումն իրականացնում է Պետական ​​ինքնավարությունը. ուսումնական հաստատությունՄոսկվա քաղաքի «Մանկավարժական գերազանցության կենտրոն» (այսուհետ՝ օպերատոր) լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթություն.

12. Օպերատոր:

- հաստատում է օլիմպիադայի ժյուրիի և մեթոդական հանձնաժողովների կազմը.

- համակարգում է օլիմպիադայի մեթոդական հանձնաժողովների և ժյուրիի աշխատանքը.

- կազմակերպում և ապահովում է Օլիմպիադայի անմիջական անցկացումը.

- կազմակերպում և վերահսկում է մասնակիցների կողմից կատարված աշխատանքների ընդունումը.

- կազմակերպում է օլիմպիադայի հաղթողներին և մրցանակակիրներին օլիմպիադայի մասնակիցներից գրանցումը, գրանցումը և վկայականների տրամադրումը.

- կազմակերպում է օլիմպիադայի մասնակիցների գրանցումը, հաշվառումը և վկայականների տրամադրումը օլիմպիադայի մասնակիցներին.

- հաշվի է առնում բոլոր օլիմպիական իրադարձությունների ժամանակ առաջացած կոնֆլիկտային իրավիճակները.

- որոշում է օլիմպիական խաղերի շրջանակներում բողոքների քննարկման կարգը.

- որոշում է Օլիմպիադայի գլխավոր փուլի և եզրափակիչ մրցանակային խաղի հաղթողների և մրցանակակիրների քվոտաները.

- լուծում է օլիմպիադայի անցկացման հետ կապված կազմակերպչական և այլ հարցեր, բացառությամբ սույն կանոնակարգով որպես օլիմպիադայի կազմկոմիտեի գործառույթներ նշվածների.

13. Օլիմպիադայի հիմնական փուլը և եզրափակիչ մրցանակային խաղն իրականացվում են մեթոդական հանձնաժողովների կողմից կազմված առաջադրանքների (այսուհետ` օլիմպիադայի առաջադրանքներ)` Մոսկվայի մշակույթի վարչությանը ենթակա կազմակերպությունների գիտաշխատողների ներգրավմամբ:

14. Օլիմպիական խաղերի հիմնական փուլին մասնակցելու քվոտաներ սահմանված չեն. Եզրափակիչ մրցանակային խաղին մասնակցելու քվոտաները սահմանում է օլիմպիական կազմկոմիտեն։

15. Օլիմպիադայի հիմնական փուլի հաղթողներն ու մրցանակակիրները որոշվում են օլիմպիական խաղերի հիմնական փուլի մասնակիցների արդյունքների հիման վրա, որոնք մուտքագրվում են հիմնական փուլի մասնակիցների արդյունքների ամփոփիչ աղյուսակում: Օլիմպիական խաղերը, որը մասնակիցների վարկանիշային ցուցակն է, որը դասավորված է նրանց վաստակած միավորների նվազման կարգով (այսուհետ՝ ընդհանուր հաշվարկ): Հավասար միավորներ հավաքած մասնակիցները նշված են այբբենական կարգով:

Ամեն տարի Օպերատորը սահմանում է Օլիմպիական խաղերի ընդհանուր հաշվարկում ընդգրկվելու շեմային չափանիշները: Չափանիշները հրապարակված են օլիմպիադայի կայքում (http://museum.olimpiada.ru/):

16. Օլիմպիադայի ընդհանուր ղեկավարումն ու կազմակերպչական ապահովումն իրականացնում է օլիմպիադայի կազմկոմիտեն, որի խնդիրներից է ուսումնական կազմակերպությունների սովորողների և ուսումնական կազմակերպություններից դուրս կրթություն ստացող անձանց օլիմպիադայի շարժմանը մասնակցելու իրավունքի իրացումը:

17. Օլիմպիադայի կազմկոմիտեի կազմը ձևավորվում է Մոսկվայի կրթության վարչության, Մոսկվայի մշակույթի բաժնի, Մոսկվայի տեղեկատվական տեխնոլոգիաների վարչության, Մոսկվայի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ռեկտորների խորհրդի, կրթական, գիտական ​​և. հասարակական կազմակերպություններև ամեն տարի հաստատվում է Մոսկվայի կրթության վարչության կողմից:

18. Օլիմպիադայի կազմկոմիտե.

- քննարկում է մասնակիցների դիմումները, եթե օլիմպիադայի ընթացքում ժյուրին և օլիմպիադայի մասնակիցը չեն կարողացել կոնսենսուսի հասնել օլիմպիադայի մասնակցի ավարտված օլիմպիադայի առաջադրանքը գնահատելու վերաբերյալ.

- վերլուծում և ամփոփում է օլիմպիադայի արդյունքները և օլիմպիադայի վերաբերյալ հաշվետվություն ներկայացնում Մոսկվայի կրթության վարչություն.

- քննարկում և առաջարկություններ է անում Մոսկվայի կրթության վարչությանը բարելավելու և հետագա զարգացումՕլիմպիական խաղեր;

- հաստատում է Օլիմպիական խաղերի փուլերի անցկացման պահանջները.

- նյութեր է պատրաստում Օլիմպիադայի կազմակերպման և անցկացման մասին լրատվամիջոցներով.

- հաստատում է օլիմպիական խաղերի ժամանակացույցը.

- որոշում է Օլիմպիական խաղերի գլխավոր փուլի և եզրափակիչ մրցանակային խաղի անցկացման ձևերը.

- որոշմամբ հաստատում է Օլիմպիադայի գլխավոր փուլի և եզրափակիչ մրցանակային խաղի հաղթողների և մրցանակակիրների ցանկը.

19. Օլիմպիադայի անցկացման մեթոդական աջակցությունն իրականացվում է օլիմպիադայի մեթոդական հանձնաժողովների կողմից:

20. Օլիմպիադայի մեթոդական հանձնաժողովների կազմը կազմում է օլիմպիադայի օպերատորը` գիտամանկավարժական աշխատողներից, ասպիրանտներից և բարձրագույն մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատությունների ուսանողներից և գիտամանկավարժական աշխատող չհանդիսացող այլ բարձր որակավորում ունեցող մասնագետներից:

21. Օլիմպիադայի մեթոդական հանձնաժողովներ.

- մշակել օլիմպիադայի հիմնական փուլի և եզրափակիչ մրցանակային խաղի անցկացման պահանջները, սահմանելով վարման ձևը և տեխնիկական աջակցության պահանջները, օլիմպիադայի առաջադրանքների փաթեթի ձևավորման և մրցույթի արդյունքների ամփոփման սկզբունքները.

- սահմանում է մասնակիցների գրանցման ընթացակարգի անցկացման, ավարտված օլիմպիադայի առաջադրանքները ստուգելու և գնահատելու, մասնակիցների հետ օլիմպիադայի առաջադրանքները վերանայելու և մասնակիցների դիմումները քննարկելու պահանջները.

- մշակել օլիմպիադայի առաջադրանքների տեքստեր, օլիմպիադայի ավարտված օլիմպիադայի առաջադրանքների գնահատման չափանիշներ և մեթոդներ:

22. Օլիմպիադայի ավարտված օլիմպիադայի առաջադրանքները ստուգվում են հիմնական փուլի և օլիմպիադայի եզրափակիչ մրցանակային խաղի ժյուրիի կողմից:

23. Ժյուրին կազմվում է գիտամանկավարժական աշխատողներից, ասպիրանտներից և բարձրագույն մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատությունների ուսանողներից, գիտամանկավարժական աշխատող չհանդիսացող այլ բարձրակարգ մասնագետներից, Օլիմպիադայի օպերատորից:

24. Օլիմպիադայի գլխավոր փուլի և եզրափակիչ մրցանակային խաղի ժյուրին.

- գնահատում է ավարտված օլիմպիադայի առաջադրանքները.

- վերլուծում է ավարտված օլիմպիադայի առաջադրանքները.

- որոշում է օլիմպիական խաղերի համապատասխան փուլի հաղթողներին և մրցանակակիրներին.

- օլիմպիադայի կազմկոմիտե է ներկայացնում օլիմպիադայի համապատասխան փուլերի արդյունքների վերաբերյալ վերլուծական հաշվետվություններ.

25. Օլիմպիադայի աշխատանքային լեզուն ռուսերենն է։

II. Օլիմպիադայի հիմնական փուլի անցկացման կարգը

26. Օլիմպիադայի հիմնական փուլն անց է կացվում կազմակերպչի կողմից ամեն տարի ընթացքում ուսումնական տարի. Օլիմպիադայի հիմնական փուլի կոնկրետ ժամկետները սահմանվում են Օլիմպիադայի կազմկոմիտեի որոշմամբ։

27. Օլիմպիադայի հիմնական փուլն անցկացնելու համար Օլիմպիադայի օպերատորը ստեղծում է օլիմպիական խաղերի հիմնական փուլի ժյուրի:

28. Օլիմպիական խաղերի հիմնական փուլը բաղկացած է երեք փուլից՝ ներածական փուլ, արտամուրալ թանգարանային շրջագայություն և թանգարանային շրջագայություն:

29. Օլիմպիադայի հիմնական փուլն անցկացվում է օլիմպիադայի նշված փուլի անցկացման պահանջներին համապատասխան և օլիմպիադայի մեթոդական հանձնաժողովների կողմից մշակված օլիմպիադայի առաջադրանքների համաձայն:

30. Հիմնական փուլի հաղթող են ճանաչվում օլիմպիական խաղերի հիմնական փուլի ամենաշատ միավորներ հավաքած մասնակիցները:

31. Այն դեպքում, երբ հաղթողները չեն որոշվում, Օլիմպիադայի հիմնական փուլում որոշվում են միայն հաղթողները:

32. Օլիմպիադայի հիմնական փուլում հաղթողների թիվը որոշվում է օլիմպիադայի օպերատորի կողմից սահմանված հաղթողների և մրցանակակիրների քվոտայի հիման վրա:

33. Օլիմպիադայի հիմնական փուլի մրցանակակիրներ հաղթողների և մրցանակակիրների սահմանված քվոտայի շրջանակներում ճանաչվում են օլիմպիական խաղերի հիմնական փուլի բոլոր մասնակիցներ՝ հետևելով եզրափակիչ աղյուսակի հաղթողներին:

34. Այն դեպքում, երբ սահմանված չափաբաժնի սահմաններում որպես մրցանակակիր որոշված ​​Օլիմպիադայի հիմնական փուլի մասնակիցը ունի նույնքան միավորներ, որքան իրեն հաջորդողներն ամփոփիչ աղյուսակում, որոշում է կայացվում այս մասնակցի վերաբերյալ և. բոլոր այն մասնակիցները, ովքեր ունեն նույն թվով միավորներ, ինչպես նա, միավորներ են սահմանում Օլիմպիական խաղերի գլխավոր փուլի ժյուրիի կողմից:

35. Օլիմպիադայի հիմնական փուլի հաղթողների եւ մրցանակակիրների ցանկը հաստատվում է Օլիմպիադայի կազմկոմիտեի որոշմամբ:

36. Օլիմպիական խաղերի հիմնական փուլի հաղթողներն ու մրցանակակիրները օլիմպիական խաղերի վերջնական հաղթողներն են:

III. Վերջնական բոնուսային խաղի կարգը

37. Եզրափակիչ մրցանակային խաղն անցկացվում է կազմակերպչի կողմից ամեն տարի ապրիլին: Եզրափակիչ մրցանակային խաղի կոնկրետ ժամկետները սահմանվում են Օլիմպիադայի կազմկոմիտեի որոշմամբ։

38. Եզրափակիչ մրցանակային խաղն անցկացնելու համար Օլիմպիադայի օպերատորը ստեղծում է եզրափակիչ մրցանակային խաղի ժյուրի:

39. Եզրափակիչ մրցանակային խաղն անցկացվում է օլիմպիադային ներկայացվող պահանջներին համապատասխան և օլիմպիադայի մեթոդական հանձնաժողովների կողմից մշակված օլիմպիադայի առաջադրանքների համաձայն:

40. Ընթացիկ ուսումնական տարվա օլիմպիադայի հիմնական փուլի մասնակիցներից յուրաքանչյուրը կարող է մասնակցել եզրափակիչ մրցանակային խաղին՝ եզրափակիչ մրցանակային խաղի մասնակիցների թվի և մասնակցի հավաքած միավորների սահմանած քվոտայի սահմաններում։ .

41. Եզրափակիչ բոնուսային խաղի մասնակիցները, որոնք հավաքել են առավելագույն միավորներ, ճանաչվում են եզրափակիչ բոնուսային խաղի հաղթող, պայմանով, որ նրանց վաստակած միավորների քանակը գերազանցի հնարավոր առավելագույնի կեսը:

42. Այն դեպքում, երբ հաղթողները չեն որոշվում, վերջնական բոնուսային խաղում որոշվում են միայն հաղթողները:

43. Եզրափակիչ մրցանակային խաղում հաղթողների թիվը որոշվում է Օլիմպիադայի կազմկոմիտեի կողմից սահմանված հաղթողների և մրցանակակիրների քվոտայի հիման վրա:

44. Եզրափակիչ մրցանակային խաղի հաղթողները հաղթողների և մրցանակակիրների սահմանված քվոտայի շրջանակներում բոլորն էլ եզրափակիչ մրցանակային խաղի մասնակիցներ են՝ հետևելով եզրափակիչ աղյուսակի հաղթողներին:

45. Այն դեպքում, երբ սահմանված չափաբաժնի սահմաններում որպես մրցանակակիր որոշված ​​եզրափակիչ բոնուսային խաղի մասնակիցը ունի նույնքան միավորներ, որքան նրան հաջորդողները վերջնական աղյուսակում, որոշումը այս մասնակցի և բոլոր մասնակիցների համար, ովքեր ունեն. Նրա հետ հավասար միավորներ որոշվում են վերջնական բոնուսային խաղով:

46. ​​Եզրափակիչ մրցանակային խաղի հաղթողների և մրցանակակիրների ցանկը հաստատվում է Օլիմպիադայի կազմկոմիտեի որոշմամբ:

IV. Օլիմպիական խաղերի ֆինանսական աջակցություն

47. Օլիմպիադայի հիմնական փուլի և եզրափակիչ մրցանակային խաղի ֆինանսական աջակցությունն իրականացվում է Մոսկվայի կրթության վարչության կողմից որպես օպերատոր նշանակված կազմակերպության պետական ​​առաջադրանքի իրականացման համար նախատեսված միջոցների հաշվին և միջոցների շրջանակներում:

48. Օլիմպիական խաղերին մասնակցելու համար վճարի գանձումը (ցանկացած ձևով) չի թույլատրվում:


Էլեկտրոնային փաստաթղթի տեքստ
պատրաստվել է «Կոդեքս» ԲԲԸ-ի կողմից և ստուգվել է.
փոստային ֆայլ

Աշխատանքների ստուգման ժամկետները կախված են թանգարաններից։ Որպես կանոն, աշխատանքային ձևաթղթերի ստուգումն ու մշակումն իրականացվում է այցելության օրվանից 2 շաբաթվա ընթացքում, սակայն արդյունքների հրապարակման ժամկետը կարող է լինել 3 և ավելի շաբաթ:

Վերնագրի լուսանկարների և հաստատման լուսանկարների ստուգման համար թույլատրվում է 2 շաբաթ:

  • Թանգարաններ, զբոսայգիներ և կալվածքներ այցելելու արդյունքները հրապարակվում են Իմ արդյունքները էջում։

Պատասխանների ուղարկման օրվանից թույլատրվում է 2 շաբաթ՝ զբոսայգիների պատասխանները և հաստատման լուսանկարները ստուգելու համար: Կարևոր է. Այգու հաստատման լուսանկարները չեն ստուգվում, մինչև այգու պատասխանները վերբեռնվեն:

Թանգարաններով և կալվածքներով նամակագրական շրջայցի արդյունքները հայտնվում են շրջայցն ավարտելուց անմիջապես հետո։

Մասնակիցը կարող է բողոքարկում ներկայացնել Անձնական հաշվի ձևի միջոցով արդյունքը ստանալուց հետո 3 շաբաթվա ընթացքումթանգարանում, այգում կամ կալվածքում:

Միավորների կուտակում

Միավորները շնորհվում են նամակագրության թանգարանի և լրիվ դրույքով թանգարանային շրջագայությունների ավարտի համար.

  1. Նամակագրության թանգարանային շրջագայություն՝ առաջադրանքների յուրաքանչյուր բլոկի համար մինչև 5 միավոր: Հեռակա փուլի համար միավորները տրվում են միայն այն դեպքում, եթե առաջադրանքները հաջողությամբ կատարվեն առաջին փորձից: Ավարտը համարվում է հաջողված, եթե ճիշտ է տրվել առնվազն 4 հարցի: Բացակա էքսկուրսիայի համար միավորները ավելացվում են թանգարանի կամ գույքի միավորների ընդհանուր գումարին միայն այս օբյեկտի համար անհատական ​​շրջագայության արդյունքների հրապարակումից հետո:
  2. Անձամբ թանգարանային շրջագայություն՝ մինչև 50 միավոր յուրաքանչյուր թանգարանի, այգու կամ կալվածքի համար:

Բոնուսային միավորներ (գործակիցներ, որոնք կիրառվում են հիմնական փուլի միավորների վրա) տրվում են՝

  1. Թանգարանի որոշ միավորներ կարող են ունենալ աճող գործակից (առավելագույն գործակիցը 2 է):
  2. Այցելություն բոնուսային թանգարաններ (պարբերաբար հրապարակվում է կայքում):
  3. Այցելություն այն թանգարաններ, որոնք ամենաքիչ թվով մասնակիցներ են ընդունել TOP-20 թանգարանների հրապարակման նախորդ ժամանակահատվածում: ԹՈՓ 20 թանգարանները որոշվում և պարբերաբար հրապարակվում են կայքում (նշված է հրապարակման և հաջորդ հրապարակման ամսաթիվը):
  4. Այցելելով ընթացիկ ժամանակահատվածում ամենափոքր թվով մասնակիցներ ստացած թանգարաններ (տե՛ս TOP-20) (թանգարանների ցանկը նախապես անհայտ է, այսինքն՝ մասնակիցը, ելնելով անցյալ ժամանակաշրջանների ամենաքիչ այցելած թանգարանների ցանկից, կարող է գուշակել. որոնց թանգարանները քիչ մասնակիցներ կգնան):

Անվանակարգեր

Անվանակարգերը թանգարաններում, զբոսայգիներում և կալվածքներում մասնակիցների հավաքած միավորների գումարման տարբեր եղանակներ են: Մեծ թվով անվանակարգեր (ընդհանուր առմամբ ավելի քան 30) բոլոր մասնակիցներին հնարավորություն է տալիս իրենց դրսևորել իրենց համար առավել հետաքրքիր ոլորտում։

Սուպեր հաղթողները որոշվում են հետևյալ անվանակարգերում.

  1. Ամենաակտիվ մասնակիցը (մասնակից, ով այցելել է ամենամեծ թվով օբյեկտներ):
    Հաշվի է առնվում մասնակցի այցելած թանգարանների, զբոսայգիների և կալվածքների քանակը (օբյեկտները կարող են լինել իրենց սեփական կամ ավելի մեծ տարիքային կատեգորիաների)։
  2. Ցանցի ամենաակտիվ մասնակիցը (թղթակցային թանգարանային շրջագայություններն ակտիվորեն ավարտելու համար):
    Այս անվանակարգում ամփոփված են թանգարանների և կալվածքների համար նախատեսված բոլոր նամակագրության շրջագայությունների միավորները ձեր տարիքային կատեգորիայի.Ավելի մեծ տարիքային կարգերի հեռակա փուլերի արդյունքները հաշվի չեն առնվում։
  3. Սիրողական մաքուր օդ (ամենամեծ թվով այգիներ և կալվածքներ այցելելու համար):
    Այս կատեգորիան հաշվում է այցելած այգիների և կալվածքների քանակը ձեր տարիքային կատեգորիայի.Հաշվի չեն առնվում ավելի մեծ տարիքային խմբերի այցելությունները այգիներ և կալվածքներ:
  4. Ակտիվ մրցակից (առավելագույն թվով մրցույթներին մասնակցելու համար):
  5. Պարկի գիտակ (այգիներում առաջադրանքների համար առավելագույն միավորների համար):
    Այս կատեգորիայում ամփոփված են բոլոր զբոսայգիների միավորները ձեր տարիքային կատեգորիայի.Հաշվի չեն առնվում միայն մեծ տարիքային խմբերի համար նախատեսված այգիներ այցելելու արդյունքները։
  6. Գույքի խնամակալ(կալվածքներում առաջադրանքների համար առավելագույն միավորների համար):
    Այս անվանակարգում բոլոր կալվածքների միավորներն ամփոփված են ձեր տարիքային կատեգորիայի.Հաշվի չեն առնվում միայն ավելի մեծ տարիքային կատեգորիաների համար նախատեսված կալվածքների այցելությունների արդյունքները։
  7. Կատեգորիկ (որոշակի կատեգորիայի թանգարանների լավագույն իմացության համար (առավելագույն միավորներ), օրինակ՝ գրական, պատմական թանգարանների համար և այլն): Եթե ​​կատեգորիան ներառում է 3-ից պակաս թանգարան, ապա այս անվանակարգի անվանակարգի արդյունքները չեն ամփոփվում: Բացի այդ, կարող են լինել բացառություններ թանգարաններ, որոնք հաշվի չեն առնվել «Կատեգորիա» խմբի անվանակարգերի արդյունքներում (այս մասին տեղեկատվությունը տեղադրված է Թանգարաններ այցելության առանձնահատկություններում):
    Այս անվանակարգում ամփոփված են միավորները բոլոր թանգարանների համար ձեր տարիքային կատեգորիայի.Միայն ավելի մեծ տարիքային կատեգորիաների համար նախատեսված թանգարաններ այցելելու արդյունքները հաշվի չեն առնվում։
  8. Երթուղի (առավելագույն միավորներով որոշակի երթուղի ավարտելու համար): .

Առաջիկայում կհայտնվեն նոր անվանակարգեր։

Մրցույթներ

Մասնակիցների՝ թանգարաններ կատարած այցելությունների արդյունքների ուղղակի ամփոփումից բացի, անցկացվում են տարբեր թեմաներով մրցույթներ (գեղարվեստական, գրական, լուսանկարչական մրցույթներ և այլն):

Մրցումների արդյունքներն ամփոփվում են առնվազն ամիսը մեկ անգամ (երկարատև մրցույթների համար) և մրցույթների ավարտին։

Օլիմպիական շարժումը գնալով ընդլայնում է իր սահմանները։ Այժմ ուսանողները մրցում են ոչ միայն սովորական ակադեմիական առարկաների իմացությամբ։ Մոսկվայում ավարտվել է «Պարկերի» օլիմպիադան։ Թանգարաններ. կալվածքներ» 2017 թ. 2018 թվականը ինտելեկտուալ խաղի նոր մասնակիցների է սպասում։

Մետաառարկայական օլիմպիադա «Պարկեր. Թանգարաններ. Estates»-ը տեղի է ունենում անսովոր կերպով՝ ինտելեկտուալ ճանապարհորդական խաղի տեսքով։ Ուսանողները ոչ միայն կատարում են առաջադրանքները, այլև այցելում են Մոսկվայի մշակութային վայրեր, որոնք նշված են երթուղում: Նման անսովոր մրցույթի նպատակն է երեխաների մոտ արթնացնել հետաքրքրությունը իրենց հայրենի քաղաքի պատմության նկատմամբ, որտեղ որոշվել է պետության ճակատագիրը, որտեղ նրանք ապրել են: հայտնի մարդիկ, ստեղծագործել են գրողները, բանաստեղծներն ու արվեստագետները։ Կապ հաստատեք պատմական անցյալի ակունքների հետ։

Ինտելեկտուալ մրցույթին մասնակցելու համար անհրաժեշտ է գրանցվել պաշտոնական կայքում։ Ընդունվում են անհատական ​​և խմբակային հայտերը։ Առաջին փուլը ներածական է, որտեղ երեխաները պատասխանում են հարցերին ինտերնետի միջոցով, ապա հեռակա փուլն անցկացվում է ինտերնետային հարցման միջոցով։ Դեմ առ դեմ փուլն ավարտելու համար տրվում է 5 միավոր։ Անհատական ​​էքսկուրսիաներ են անցկացվում մշակութային վայրերում: Ողջ խաղի ընթացքում երեխաները կարող են մասնակցել լրացուցիչ մրցույթների՝ վաստակելով հավելյալ միավորներ։

Առաջին հերթին նրանք պետք է այցելեն 4 թանգարան և 1 կալվածք կամ այգի, որպեսզի մասնակցեն ընդհանուր հաշվարկին։ Այցի ընթացքում երեխաները պատասխանում են հարցերին և կատարում թանգարանի, այգու կամ գույքի աշխատակիցների կողմից պատրաստված առաջադրանքները: Այս հարցերն ու առաջադրանքները կապված են թանգարանի, կալվածքի կամ այգու պատմության հետ։ Նամակագրության հանձնարարությունը կարող է կատարվել թանգարաններում և կալվածքներում:

Օլիմպիադայի կայքում կարող եք ընտրել ցանկացած օբյեկտ և պատասխանել դրա համար մշակված հարցերին: Պատասխանները ուղարկվում են նաև կայքի միջոցով: Այգիների համար հասանելի են միայն դեմ առ դեմ հանձնարարությունները: Այցելության ընթացքում դուք պետք է լուսանկարեք: Ավելին, յուրաքանչյուր մասնակից պետք է լուսանկարվի։ Եթե ​​լուսանկարը բացակայում է, տուրի արդյունքները հաշվի չեն առնվում։ Յուրաքանչյուր այցելություն թիմին վաստակում է 50 միավոր՝ հաշվի առնելով թիմի այցելությունը կայք ամբողջ ուժով. Այս միավորները գումարվում են հեռակա փուլի արդյունքներին։

Մշակվել է 5 երթուղի տարբեր մակարդակներԴժվարություններ՝ «կապույտ», «կանաչ», «դեղին», «նարնջագույն», «կարմիր»: Կարող են մասնակցել 1-11-րդ դասարանների աշակերտները։ Երեխաների համար տարրական դպրոցերթուղիները ընտրվում են նվազագույն դժվարությամբ: Անհատական ​​թեստավորման դեպքում գրանցված ուսանողը գնում է մշակութային օբյեկտ։ Թիմային մրցումներին պետք է ներկա լինի թիմի կեսից ավելին։ Երեխաները կարող են միաժամանակ մասնակցել անհատական ​​և թիմային մրցումների, սակայն այս դեպքում երթուղիները չպետք է հատվեն։ Երեխաների տրամադրության տակ 162 մշակութային օբյեկտ է եղել։ (2015-2016 թվականներին -122 օբյեկտ)։

Եզրափակիչն անցկացվում է քվեստի (արկածային որոնման խաղ) ձևով՝ Մոսկվայի պատմական թաղամասերից մեկում մրցանակային միավորների շնորհմամբ։ 2017 թվականին էրուդիցիայի մրցույթին մասնակցել է ավելի քան 10000 դպրոցական։ Մայրաքաղաքի լավագույն մշակութային վայրում հարցում է անցկացվել, որին մասնակցել է 250 հազար մարդ։ Քվեարկության արդյունքներով Գորկու այգին դարձել է ամենահանրաճանաչը։

Երկրորդ տեղը զբաղեցրել է Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի բուսաբանական այգին՝ «Ապոթեկարի այգին»։ Muzeon Art Park-ը ճանաչվածությամբ զբաղեցրել է երրորդ տեղը: Մայիսի 21-ին Sparrow Hills-ի Պիոներների պալատում հայտարարվեցին արդյունքները, ներկայացվեցին ճամփորդական խաղի հաղթողները և տեղի ունեցավ «Պարկեր» օլիմպիական խաղերի փակման արարողությունը։ Թանգարաններ. կալվածքներ. - 2017 թ.

Ընդհանուր առմամբ շնորհվել է 26 հազար վկայական։ Հաղթողներն ու մասնակիցները գոհ մնացին, գլխավոր մրցանակը բուն մրցույթն էր, հուզիչ ճամփորդություն, հետաքրքիր հարցեր։ Երեխաները շատ նոր բաներ սովորեցին և սովորեցին իրենց քաղաքի պատմությունը: Երեխաների տպավորությունների մասին կարելի է դատել իրենց իսկ խոսքերով.

Տեսանյութ

Հաջորդ տարվա օլիմպիադային մասնակցելու թանգարանների գրանցումն արդեն բաց է։ Թե երբ տեղի կունենա մասնակիցների գրանցումը, կարող եք տեղեկանալ Օլիմպիադայի պաշտոնական կայքի նորություններից։

Ինտերակտիվ մրցույթ Օլիմպիական խաղերին մասնակցող թանգարանների մասին.
  • Մրցույթի համար լավագույն լուսանկարըթանգարաններից, այգիներից և կալվածքներից
  • Անցյալ մրցումներ.

    • Մոսկվայի ընդհատակյա արմատները Մոսկվայի մետրոյի մրցույթ
    • Ա-ից մինչև Զ Ստեղծեք ձեր սեփական ABC էջը:
    • Այցելություն անցյալ «Այցելություն անցյալ» մրցույթը համատեղ անցկացվում է Պրեսնյա թանգարանում։ Առաջարկում ենք մտածել, թե ինչպես և ինչ են ապրել մարդիկ 20-րդ դարում՝ հիմնվելով թանգարանային ցուցադրության ինտերիերի վրա։
      Արդյունքները հրապարակվել են
    • Քաղաքի բարձունքներ City Heights - Շենքերի մոդելների անհատական ​​մրցույթ
      Արդյունքները հրապարակվել են
    • Ապագայի մասնագիտություն Ի՞նչ մասնագիտություններ կլինեն 50, 100 կամ 300 տարի հետո: Ստեղծագործական մրցույթ Masterslavl թանգարանից.
      Արդյունքները հրապարակվել են
    • Գուշակիր թանգարանը։ Սև ու սպիտակ իրականություն Ինտերակտիվ մրցույթ Օլիմպիական խաղերին մասնակցող թանգարանների մասին.
      Արդյունքները հրապարակվել են
    • Մեղրաբլիթների դիզայներ Կոճապղպեղի թանգարանի ամենաստեղծագործական մեղրաբլիթով նկարի մրցույթ
      Արդյունքները հրապարակվել են
    • Մրցույթ «Վարպետի արժեքավոր գործեր» Ստորգետնյա տպարանի թանգարանից 1905-1906 թթ. Փորձեք ինքներդ ձեզ որպես փողի վարպետ:
      Արդյունքները հրապարակվել են
    • Թանգարանի լավագույն լուսանկարը սոցիալական ցանցում Թանգարաններից, այգիներից և կալվածքներից լավագույն լուսանկարի մրցույթ
      Արդյունքները հրապարակվել են
    • Ռելսեր-ռելսեր, քնաբեր-քնաբերներ Մրցույթ Կենտրոնական ծայրամասային ուղեւորափոխադրող ընկերությունից
      Արդյունքները հրապարակվել են
    • Զգույշ եղեք, դռները փակվում են։ Մոսկվայի մետրոյի օլիմպիական խաղերի մրցույթ
      Արդյունքները հրապարակվել են
    • Գուշակիր թանգարանը։ Խոզանակ և մատիտներ Ինտերակտիվ գունեղ մրցույթ Օլիմպիական խաղերին մասնակցող թանգարանների մասին:
      Արդյունքները հրապարակվել են
    • Ստեղծագործական ֆիլմերի մրցույթ «Ժամանակի մեքենա» Խորհրդային խաղային ավտոմատների թանգարանը հաճախ անվանում են «ժամանակի մեքենա»: Ո՞ւր կգնայիք, եթե գտնեիք նրան: Թող ձեր երևակայությունը ակտիվանա՝ ստեղծելով ձեր սեփական ֆիլմերի ժապավենը՝ ութ կադրից բաղկացած պատմություն ձեր անցյալի կամ ապագա արկածների մասին:
      Արդյունքները հրապարակվել են

    Օլիմպիադան անցկացնում է կրթության վարչությունը Մոսկվա քաղաքի մշակույթի վարչության հետ համատեղ։ Օլիմպիադայի համակարգողն է Մոսկվա քաղաքի մանկավարժական գերազանցության կենտրոնը՝ Մոսկվա քաղաքի կրթության վարչության քաղաքային մեթոդական կենտրոնի մասնակցությամբ: «Թանգարաններ, զբոսայգիներ, կալվածքներ» 2018 – 2019 թվականների օլիմպիական խաղերը դպրոցներում սովորող երեխաներին հիանալի հնարավորություն կտան ծանոթանալու մեր մայրաքաղաքի նախկինում անհայտ այգիներին, թանգարաններին և կալվածքներին։ Անշուշտ, ուսանողները կհանդիպեն նոր մարդկանց, ովքեր պահում են այս վայրերի գաղտնիքները և հետաքրքիր իրադարձությունները:

    Ինչ է Օլիմպիադան «Թանգարաններ. Պուրակներ. կալվածքներ» 2017–2018թթ.

    Այս մրցույթի ընթացքում երեխաներին ուղեկցում են մեծահասակները։ Երեխաները նրանց հետ միասին այցելում են մրցույթի մասնակիցների ցանկում ընդգրկված Մոսկվայի մշակութային վայրեր։

    Յուրաքանչյուր թանգարանի կամ այգու կազմակերպիչները պետք է զվարճալի հարցեր և առաջադրանքներ պատրաստեն մասնակիցների համար: Բայց դրանց պատասխանելն այնքան էլ հեշտ չէ։ Նախ, դուք պետք է ուշադիր ուսումնասիրեք ցուցահանդեսներն ու ցուցահանդեսները, որոնք գտնվում են տարածքում:

    Օլիմպիական խաղերի շնորհիվ երեխաները ծանոթանում են արվեստի տարբեր ոլորտներին, գիտության ճյուղերին, քաղաքի պատմությանը և Ռուսաստանում կատարվածին:

    Ո՞վ կարող է մասնակցել:

    Մրցույթին կարող են մասնակցել հետևյալ տարիքային կատեգորիաների դպրոցականները.

    1. 1-2-րդ դասարանների դպրոցականներ.
    2. 3-4-րդ դասարանների դպրոցականներ.
    3. 5-7-րդ դասարանների դպրոցականներ.
    4. 8-9-րդ դասարանների դպրոցականներ.
    5. 10-11-րդ դասարանների դպրոցականներ.

    Կարող են խաղալ ինչպես անհատ մասնակիցները, այնպես էլ դպրոցի թիմերը:

    Օլիմպիական խաղերի փուլերը

    Օլիմպիական խաղերը բաղկացած են մի քանի փուլից։ Բայց նրանք բոլորն անցնում են մեկ փուլով.

    Շրջագայությունների տեսակները Մասնակիցների գործողությունները
    Ներածական
    Նամակագրություն կատարել առաջադրանքները օլիմպիական խաղերի պաշտոնական կայքում
    Լրիվ դրույքով պատասխանել հարցերին թանգարաններում, այգիներում և կալվածքներում:
    Վերջնական բոնուսային խաղ Օլիմպիական խաղերի հիմնական փուլում լավ հանդես եկած մասնակիցները մասնակցում են ինտելեկտուալ խաղ-զբոսանքի Մոսկվայի շրջաններից մեկով։

    Ինչպե՞ս մասնակցել խաղին:

    Խաղալ այս մրցույթը, դուք պետք է կատարեք մի քանի պարզ քայլ.

    1. Գրանցվեք օլիմպիադայի պաշտոնական կայքում։
    2. Կարդացեք հրահանգները շատ ուշադիր «Ես գրանցվել եմ: Ուրեմն ինչ կա հիմա»:
    3. Խստորեն հետևեք խաղի այս կանոններին.

    2018 թվականի հունիսին արդեն բացվել է այն թանգարանների գրանցումը, որոնք ցանկանում են մասնակցել Օլիմպիական խաղերին և դառնալ դրա անցկացման վայր։

    Ուսանողների գրանցման մասին տեղեկատվությունը կհայտնվի օգոստոսի երկրորդ կեսին։

    Ե՞րբ են լինելու Օլիմպիական խաղերը:

    Օլիմպիադան տևում է այս տարվա հոկտեմբերից մայիս:

    Հոկտեմբերի 1-ից մարտի 31-ը կարող եք այցելել այգիներ, նոյեմբերի 1-ից մարտի 31-ը` թանգարաններ: Դա արվել է, որպեսզի մասնակիցները տաք ամիսներին այգում պատասխանեն հարցերին:

    Խաղի արդյունքները

    Օլիմպիական խաղերի արդյունքներն ամփոփվում են գլխավոր փուլի արդյունքներով։

    Հիմնական փուլը ներառում է երեք փուլ.

    • ներածական շրջագայություն «Տաքացում»,
    • նամակագրական էքսկուրսիա «Թանգարանային ողջույն»,
    • լրիվ դրույքով շրջագայություն «Թանգարանային հորձանուտ».

    1. Ներածական շրջագայություն «Տաքացում»

    Խաղի մասնակիցները պետք է կատարեն առաջադրանքներ, որոնք հրապարակված են օլիմպիադայի կայքում: Եթե ​​6 հարցերի պատասխանները ճիշտ են, ապա թիմին տրվում է ծածկագիր, որը թիմի համարն է:

    2. Նամակագրական շրջայց «Թանգարանային ողջույն».

    Այստեղ մասնակիցը պետք է ընտրի թանգարան և պատասխանի այս օբյեկտի հետ կապված 5 թեստային հարցերի։ Դուք պետք է պատասխանեք ընտրված թանգարանի էջում։ Այս փուլն անցնելու համար անհրաժեշտ է տալ 4-5 ճիշտ պատասխան։

    3. Անհատական ​​էքսկուրսիա «Թանգարանային հորձանուտ»

    Այս փուլում պետք է գալ թանգարան և կատարել առաջադրանքները։ Այս առաջադրանքների պատասխանները կարելի է տալ այն բանից հետո, երբ մասնակիցները ուշադիր ուսումնասիրեն թանգարանի ցուցադրությունները և ցուցադրությունները:

    Յուրաքանչյուր թանգարան, զբոսայգի և կալվածք այցելելիս դուք պետք է լուսանկարեք օլիմպիական մասնակցին և բեռնեք այն ձեր անձնական հաշիվ: Լուսանկարը պետք է արվի այնպես, որ տեսանելի լինի այն թանգարանի, կալվածքի կամ այգու անվանումը, որտեղ արվել է լուսանկարը:

    Անհատական ​​էքսկուրսիա թանգարաններով և կալվածքներով

    Եթե ​​նամակագրության փուլը հաջողությամբ ավարտվի, ապա մասնակիցը կարող է անձնական հաշիվբեռնել Թանգարանի հրավեր.

    Հրավերը պարունակում է թանգարանի անվանումը, տվյալներ մասնակցի (թիմի) մասին, ինչպես նաև լրիվ դրույքով շրջագայության պատասխանի ձևը:

    Հարցերը տրվում են անմիջապես թանգարաններում և կալվածքներում: Անհատական ​​շրջագայության առաջադրանքները նախագծված են այնպես, որ դրանց պատասխանները կարելի է գտնել միայն հենց մշակութային վայրի տարածքում:

    Անհատական ​​շրջայց այգիներով

    Մասնակիցը զբոսայգիների մասին առաջադրանքը կտեսնի այն այգու էջում, որտեղ նա հրավիրված է: Պատասխաններն ու լուսանկարները նույնպես վերբեռնվում են հատուկ ձևաթղթի միջոցով:

    Յուրաքանչյուր մասնակցի արդյունքը որոշելիս ամփոփվում են նրա միավորները թանգարանների, կալվածքների և այգիների համար:

    Վերջնական բոնուսային խաղ «Ես քայլում եմ Մոսկվայում»

    Թիմերին առաջարկվում են ժամանցային առաջադրանքներ՝ կապված Մոսկվայի որևէ օբյեկտի հետ (հուշարձան, գեղեցիկ շենք, պատմական նշանակալից վայր և այլն):

    Եզրափակիչ բոնուսային խաղում թիմերից մեկի մասնակցության շնորհանդեսը կարող եք դիտել այստեղ՝

    Շարունակելով թեման.
    Առողջություն

    Ժամանակակից աշխարհում մարդիկ ավելի ու ավելի են բախվում մեջքի և պարանոցի ցավերի հետ՝ կապված նստակյաց աշխատանքի և նստակյաց ապրելակերպի հետ: Ստորև բերված են խորհուրդներ, թե ինչպես պառկել հենարանի վրա...

    Նոր հոդվածներ
    /
    Հանրաճանաչ